Střední odborná škola a
Střední odborné učiliště, Dubno

• Délka studia: 3 roky
• Ukončení studia: výuční list
• Kritéria přijetí a počty přijímaných žáků

Obor patří v současné době mezi perspektivní. Absolvent oboru vzdělání je schopen činností v povolání instalatér na pozicích montér vnitřního rozvodu vody a kanalizace a topenář. Je také připraven, aby po doplňující specializované přípravě vykonával práce na vnitřních rozvodech plynu a plynových zařízeních. Uplatní se také při montážích rozvodů vzduchotechniky a zařízení pro netradiční zdroje energie.

Žáci se v průběhu studia seznámí se základními i současnými moderními způsoby a systémy rozvodů a instalací vody, plynu a topení. Poznají výrobky a systémy firem JIKA, HANSA a REVEL, profesionální nářadí a přípravky firmy ROTHENBERGER a podobně. Zúčastňují se prezentačních dní u uvedených firem, kde formou zaškolení získávají servisní certifikáty na výrobky dané firmy.

V průběhu studia získají (ve druhém ročníku) oprávnění ke svařování plastových rozvodů, ve třetím ročníku absolvují plnohodnotný základní kurz svařování plamenem a získají oprávnění k pájení mědi.

Absolvent má vytvořeny základní předpoklady pro budoucí uplatnění v živnostenském podnikání.

V odborné složce vzdělávání je absolvent připraven k tomu, aby:

• prováděl montáž, opravy a údržbu rozvodů studené a teplé vody, kanalizace, topení a po absolvování specializované přípravy rozvodů plynu,
• montoval armatury, zařizovací předměty, kotle, spotřebiče, přístroje pro regulaci a měření,
• zvládl ruční zpracování kovových a vybraných nekovových materiálů,
• používal potřebné moderní nástroje, nářadí, pomůcky, ruční mechanizované nářadí, stroje a zařízení, mechanizační prostředky umožňující či usnadňující montáž, dokázal si vhodné pomůcky účelově zvolit,
• ošetřoval a udržoval nástroje, nářadí a další pracovní pomůcky používané u výše jmenovaných činností, prováděl jejich drobné opravy a zajistil tak jejich použitelnost,
• volil optimální postupy práce při montáži potrubních rozvodů,
• prováděl běžnou údržbu a servis rozvodů, a tím zajistil bezchybnou a nezávadnou funkci,
• se orientoval ve stěžejních obecně platných legislativních normách a uměl je používat,
• dokázal pracovat s projektovou dokumentací, provozní dokumentací a další dokumentací související,
• zvládl jednoduché výpočty související s plněním daného úkolu montáže trubního rozvodu a jeho příslušenství včetně jednoduchého náčrtu části stavby,
• dokázal použít materiály na základě znalostí jejich vlastností, hospodárně je využíval a dbal na správnou montáž,
• zvládl základní kalkulaci nákladů a rozpočtů jednoduchých akcí,
• chápal kvalitu jako významný nástroj konkurenceschopnosti a dobrého jména podniku či firmy,
• zvažoval při plánování a posuzování určité činnosti jak v pracovním procesu, tak v běžném životě možné náklady, výnosy a zisk,
• vliv činnosti na životní prostředí a její sociální dopad,
• zvládl organizaci příslušné části pracoviště včetně ukládání materiálu dle platných předpisů,
• na základě absolvované přípravy úspěšně zvládl specializovaný výcvik svařování plamenem v rozsahu základního kurzu,
• s využitím informační technologie zvládl ekonomicky a funkčně vyhovující volbu materiálu z nabídek výrobních firem a obchodních organizací,
• osvojil si zásady a návyky bezpečné a zdraví neohrožující pracovní činnosti včetně zásad ochrany zdraví při práci u zařízení se zobrazovacími jednotkami,
• rozpoznal možnost vzniku nebezpečí úrazu nebo ohrožení zdraví a byl schopen zajistit odstranění závad a možných rizik,
• byl vybaven vědomostmi o zásadách poskytování první pomoci při náhlém onemocnění nebo úrazu a dokázal základní první pomoc sám poskytnout,
• dodržoval stanovené normy, standardy a předpisy související se systémem řízení jakosti zavedeným na pracovišti,
• nakládal s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými látkami ekonomicky a s ohledem na životní prostředí.

Nařízení vlády o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání 211/2010 Sb, jmenuje zdrovotní omezení pro obor:

36-52-H/01 Instalatér – omezení 7a, 9a

7. Prognosticky závažná chronická onemocnění kůže a spojivek včetně onemocnění alergických, pokud

a) při praktickém vyučování nelze vyloučit silné znečistění kůže nebo kontakt s alergizujícími látkami.

9. Přecitlivělost na

a) alergizující látky používané při praktickém vyučování.

Školní vzdělávací program